Dzieci z oddziału „Stokrotki” w ramach projektu edukacyjnego- Kreatywna matematyka uczyły się kodowania. Celem zajęć było wprowadzenie dzieci w świat programowania i kodowania. Wprowadzanie elementów kodowania w przedszkolu jest bardzo ważne. Kodowanie pozwala rozwinąć analityczne i abstrakcyjne myślenie u dziecka. Kodowanie to połączenie zabawy ze zdobywaniem umiejętności programistycznych. Dla dzieci są to cenne zajęcia analizowania różnych wariantów wydarzeń, wysnuwania wniosków i planowania działań. Ten sposób pozyskiwania wiedzy, niesie bardzo dużą różnorodność i pobudza do działania. Dzięki
kodowaniu dzieci uczą się rozumieć otaczający ich świat i zachodzące w nim zmiany. Dzieci uczyły się kodowania i programowania robotów takich jak: DOC oraz QOBO. Każde dziecko miało okazję zaprogramować robota i sprawdzić czy dobrze wykonał ich kodowanie. Także przedszkolaki w ramach zajęć rozwiązywali zadania na specjalnych matach, działając, główkując i świetnie się bawiąc. Dzieci z oddziału „Stokrotki” w ramach zajęć zrozumiały, że matematyka jest wszędzie i może być ciekawa, przyjemna, a przede wszystkim daje dużo radości. Koordynatorem zajęć była nauczycielka Zuzanna Bilska.